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Journée des milieux d'apprentissage sains (JMAS) 2026 : Environnement d’apprentissage extérieurs !
Jeudi 23 avril 2026
Les enfants s'épanouissent en plein air.
De nombreuses recherches solides démontrent que les enfants sont en meilleure santé, plus actifs, apprennent mieux, ont de meilleures interactions sociales et une meilleure santé mentale lorsqu’ils passent suffisamment de temps dans des milieux naturels extérieurs. L’apprentissage et le jeu en plein air améliorent la santé physique, cognitive, sociale et émotionnelle des enfants.
En savoir plus
- Association canadienne de santé publique : Énoncé de position sur le jeu non structuré chez les enfants
- Quelle est la relation entre le jeu extérieur risqué et la santé chez les enfants ? Une revue systématique (EN Seulement)
- Ressusciter le jeu libre chez les jeunes enfants : au-delà de la condition physique et de l’obésité, vers l’attention, l’appartenance et l’affect (EN Seulement)
- L’importance du jeu dans la promotion d’un développement sain de l’enfant et le maintien de liens solides entre parents et enfants (EN Seulement)
- Examen des associations liées au jeu extérieur dans les centres canadiens d’apprentissage et de garde à la petite enfance : aperçus transversaux issus du sondage Measuring Early Childhood Outside (EN Seulement)
Pas tous les enfants au Canada n'ont accès à des espaces extérieurs sains et naturels dans leurs écoles et services de garde.
Le manque de leadership politique, d’orientations et d’investissements ciblés, conjugué aux pressions liées à l’utilisation des terres (p. ex., l’urbanisation) et au recours croissant aux surfaces artificielles, réduit l’accès des enfants à des espaces d’apprentissage et de jeu sains et naturels. Les changements climatiques et l’utilisation croissante des plastiques et d’autres matériaux synthétiques dans les environnements d’apprentissage et de jeu posent des menaces nouvelles et grandissantes pour la santé et le bien-être des enfants. Ces impacts affectent de manière disproportionnée les enfants provenant de quartiers mal desservis et marginalisés.
En savoir plus
- Artificial Turf and Other Synthetic Surfacing: Risks for Children’s Health and the Environment
- Statistique Canada : Recensement de l’environnement : Verdure urbaine
- Santé Canada : La santé des Canadiens dans un climat en changement : faire progresser nos connaissances pour agir
- UNICEF : Présentation de l’Indice de risque climatique pour les enfants (EN Seulement)
- Fondation Lawson : Accroître le jeu extérieur dans les services d’apprentissage et de garde à la petite enfance dans le contexte de la COVID-19 (EN Seulement)
- Rapport de l’administratrice en chef de la santé publique du Canada sur l’état de la santé publique au Canada 2020 : Du risque à la résilience : Une approche axée sur l’équité concernant la COVID-19
Des solutions existent. Du leadership et des actions sont nécessaires.
Des données probantes solides sur les bienfaits du temps passé à l’extérieur et dans la nature par les enfants tracent la voie à suivre. Nous devons établir le chemin pour y parvenir. Guidés par une vision commune, nous avons besoin d’investissements ciblés dans des environnements de qualité, de mesures intégrées de résilience climatique, d’une approche équilibrée du risque et de la sécurité, ainsi que d’un retour à la nature et d’une reconnexion avec elle grâce à l’apprentissage fondé sur le territoire. En fait, bon nombre de ces solutions sont déjà mises en oeuvre par des écoles et des services de garde à l’enfance partout au pays.
Apprenez-en davantage. Impliquez-vous.
Découvrez comment rejoindre l’Appel collectif à l’action de la JMAS 2026 !
En savoir plus
- JMAS 2026 : Appel collectif à l’action
- FCSGE & PCSEE : Des milieux de garde à l’enfance sains et durables : une vision pour le Canada
- Jouons dehors Canada : Énoncé de position 2025 sur le jeu actif à l’extérieur
- Un Enfant Une Place : En vedette : Pleins feux sur les raisons pour lesquelles l’environnement physique est important en service de garde à l’enfance
- Environnement et Changement climatique Canada : Cadre national pour l’apprentissage en environnement au Canada
- Programme national pour la sécurité des aires de jeu : Principes fondamentaux du confort thermique et de la sécurité : l’aménagement de terrains de jeu adaptés au climat
- Evergreen Canada: Guide des écoles résilientes aux changements climatiques pour une conception participative adaptée aux enfants (EN Seulement)
- Child & Nature Alliance of Canada: Évaluation risques-avantages du jeu à l’extérieur : Une boîte à outils canadienne
Ressources de la campagne
Commanditaire
Le PCSEE remercie chaleureusement le soutien accordé à la campagne 2026 de la Journée pour des milieux d’apprentissage sains par :
